El Lencero, Ver.- El libro Historia de la educación en Veracruz es una revisión, actualización y reconstrucción de la cultura educativa en la entidad, que ha sido protagonista y punta de lanza de políticas públicas en la materia en México y en Latinoamérica, coincidieron Sara Ladrón de Guevara, rectora de la Universidad Veracruzana (UV) y Ricardo Corzo, miembro de la Junta de Gobierno de esta casa de estudios.

La presentación del volumen, que forma parte de la serie Veracruz Siglo XXI, coordinada por el historiador Enrique Florescano Mayet y editada por la UV y el Gobierno del Estado, tuvo lugar el jueves 18 de diciembre en la ex Hacienda El Lencero

En el evento también participaron Adolfo Mota Hernández, titular de la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV), Gerardo Galindo Peláez, director de la Facultad de Historia y uno de los coordinadores del libro, así como el historiador Enrique Florescano.

Historia de la educación en Veracruz está conformado por 23 ensayos, escritos por igual número de especialistas, que integran y revalorizan la historia del sistema educativo.

Para Sara Ladrón de Guevara, este libro es un ejemplo más de la necesidad de acudir al pasado para entender el presente, y reflexionar sobre los problemas educativos no es la excepción.

“Reflexionar los problemas sociales con una mirada humana, comprensiva y consciente nos permitirá desarrollar en el estado una educación humanista más igualitaria, más consciente y defensora de los Derechos Humanos, de más respeto y aprecio por la diversidad, que avance en el abatimiento de la desigualdad social, una educación que construya un Veracruz y un México mejor”, agregó.

En tanto Adolfo Mota mencionó que las últimas ediciones sobre la historia de la educación datan del siglo pasado, por lo que era necesario realizar un estudio contemporáneo que abordara los desafíos de la educación, lo cual se logró con Historia de la educación en Veracruz.

Por su parte, Ricardo Corzo sostuvo que la publicación de Historia de la educación en Veracruz es oportuna y atinada, sobre todo en estos momentos que se hace una reflexión y análisis acerca de la Reforma Educativa.

“Permitirá que reflexionemos sobre lo que se ha venido diciendo desde el año pasado acerca de las reformas educativas, las cuales no están concluidas; entonces este libro enriquece el acervo y cultura que debemos tener todos los que estamos involucrados en el quehacer educativo”, reiteró.

Por último Gerardo Galindo dijo que dicha publicación es una mirada actual de lo hecho en Veracruz en el tema educativo: “Este libro estaba haciendo falta porque ya había pasado mucho tiempo que no se hacía un recuento sobre la educación en el estado”.