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Paran clases en 34 primarias por conflicto magisterial en Yanga
Yanga, Ver. — Al menos 34 escuelas primarias de tres municipios suspendieron actividades este lunes como parte de un paro de labores realizado por maestros y directivos, quienes exigen la destitución de la asesora técnico-pedagógica (ATP), Naida Martínez Silva, a quien acusan de hostigamiento y de generar conflictos laborales en la Zona Escolar 081 Yanga.
La suspensión de clases afecta a más de cinco mil alumnos de los municipios de Yanga, Cuitláhuac y Carrillo Puerto, donde los planteles permanecieron cerrados como medida de presión ante la falta de respuesta de las autoridades educativas estatales.
De acuerdo con directores efectivos y comisionados, la decisión de suspender labores fue tomada de manera colectiva tras una asamblea, en la que se acordó iniciar el paro a partir del lunes 26 de enero, con el objetivo de exigir la intervención inmediata de la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV).
En pronunciamientos dirigidos a la Dirección General de Educación Primaria Estatal, los inconformes señalaron que la actuación de la asesora técnico-pedagógica ha generado un ambiente laboral adverso, afectando la organización escolar, la comunicación institucional y el desarrollo normal de las actividades académicas en los planteles de la zona.
SE SUMA PERSONAL
Al conflicto se sumó el personal docente y administrativo de la Escuela Primaria Vicente Guerrero, que mediante un oficio dirigido a la Delegación Regional Zona 12 Altas Montañas solicitó la restricción de acceso de la funcionaria al plantel, al considerar que su presencia podría alterar la estabilidad laboral y el funcionamiento interno de la escuela.
En el documento, el colectivo escolar refiere que existen antecedentes documentados de conductas inapropiadas atribuidas a la asesora dentro de la Zona Escolar 081, las cuales han derivado en conflictos internos y han impactado en el funcionamiento de la Supervisión Escolar, provocando retrasos en trámites y procesos administrativos.
Los docentes señalaron que la situación ha repercutido en el trabajo cotidiano de las escuelas, al dificultar la coordinación entre directivos, maestros y autoridades educativas, así como en la planeación y seguimiento de las actividades académicas.
Los inconformes advirtieron que no liberarán las instituciones educativas hasta obtener respuestas favorables de las autoridades.
JRG
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